Сказки про:
- Сказка про букву А
- Сказки про Аистов
- Сказка про букву Б
- Сказки про Буквы
- Сказки про Бабу-ягу
- Сказки про Бабушек
- Сказки про Барина
- Сказки про Барсуков
- Сказки про Богатырей
- Сказки про Братьев
- Сказки про Быков
- Сказка про букву В
- Сказки про Ведьм
- Сказки про Великанов
- Сказки про Волков
- Сказки про Волшебников
- Сказки про Времена
- Сказка про букву Г
- Сказки про Глупых
- Сказка про букву Д
- Сказки про Девочек
- Сказки про Дедушек
- Сказки про Детей
- Сказки про Добро
- Сказки про Докторов
- Сказки про Дружбу
- Сказка про букву Е
- Сказки про Еду
- Сказка про букву Ё
- Сказки про Ежей
- Сказка про букву Ж
- Сказки про Жаб
- Сказка про букву З
- Сказки про Зайцев
- Сказки про Зверь
- Сказки про Зиму
- Сказки про Золото
- Сказка про букву И
- Сказки про Ивана-дурака
- Сказки про Ивана-царевича
- Сказки про Класс
- Сказки про Колдунов
- Сказки про Колобков
- Сказки про Котиков
- Сказки про Кроликов
- Сказки про Курочек
- Сказки про Ларец
- Сказки про Львов
- Сказки про Лето
- Сказки про Лис
- Сказки про Луну
- Сказки про Любовь
- Сказки про Лягушек
- Сказки про Мальчиков
- Сказки про Машу
- Сказки про Машинки
- Сказки про Медведей
- Сказки про Мороз
- Сказки про Мудрецов
- Сказки про Мужиков
- Сказки про Мышат
- Сказки про Новый год
- Сказки про Обман
- Сказки про Панов
- Сказки про Петушков
- Сказки про Попов
- Сказки про Приключения
- Сказки про Принцев
- Сказки про Принцесс
- Сказки про Работников
- Сказки про Разбойников
- Сказки про Реки
- Сказки про Розы
- Сказки про Рыбок
- Сказки про Салтанов
- Сказки про Семь
- Сказки про Серых волков
- Сказки про Сестёр
- Сказки про Снег
- Сказки про Солдат
- Сказки про Солнце
- Сказки про Старцев
- Сказки про Старух
- Сказки про Султанов
- Сказки про Теремки
- Сказки про Трёх
- Сказки про Уточек
- Сказки про Фей
- Сказки про Хвосты
- Сказки про Царевн
- Сказки про Царей
- Сказки про Цветы
- Сказки про Эльфов
Бодливая корова (рассказ)
Была у нас корова, да такая характерная, бодливая, что беда! Может быть, потому и молока у неё было мало.
Помучились с ней и мать, и сёстры. Бывало, прогонят в стадо, а она или домой в полдень придёт, или в житах очутится, — иди выручай!
Особенно, когда бывал у нее телёнок — удержу нет! Раз даже весь хлев рогами разворотила, к телёнку билась, а рога-то у неё были длинные да прямые. Уж не раз собирался отец ей рога отпилить, да как-то всё откладывал, будто что предчувствовал.
А какая была увёртливая да прыткая! Как поднимет хвост, опустит голову, да махнет, — так и на лошади не догонишь.
Вот раз летом прибежала она от пастуха, еще задолго до вечера: было у ней дома теля. Подоила мать корову, выпустила теля и говорит сестре — девочке эдак лет двенадцати:
— Погони, Феня, их к речке, пусть на бережку пасутся, да смотри, чтоб в жито не затесались. До ночи ещё далеко, что им без толку стоять.
Взяла Феня хворостину, погнала и теля, и корову; пригнала на бережок, пустила пастись, а сама под вербой села и стала венок плести из васильков, что по дороге во ржи нарвала; плетёт и песенку поёт.
Слышит Феня, что-то в лозняке зашуршало, а речка-то с обоих берегов густым лозняком обросла.
Глядит Феня что-то серое сквозь густой лозняк продирается, и покажись глупой девочке, что это наша собака Серко. Известно, волк на собаку совсем похож, только шея неповоротливая, хвост палкой, морда понурая, и глаза блестят; но Феня волка никогда вблизи не видала.
Стала уже Феня собаку манить:
— Серко, Серко! — как смотрит — телёнок, а за ним корова несутся прямо на неё как бешеные. Феня вскочила, прижалась к вербе, не знает, что делать; телёнок к ней, а корова их обоих задом к дереву прижала, голову наклонила, ревёт, передними копытами землю роет, рога-то прямо волку наставила.
Феня перепугалась, обхватила дерево обеими руками, кричать хочет — голосу нет. А волк прямо на корову кинулся, да и отскочил — с первого раза, видно, задела его рогом. Видит волк, что нахрапом ничего не возьмешь, и стал он кидаться то с той, то с другой стороны, чтобы как-нибудь сбоку в корову вцепиться, или теля отхватить, — только куда не кинется, везде рога ему навстречу.
Феня все ещё не догадывается, в чём дело, хотела бежать, да корова не пускает, так и жмёт к дереву.
Стала тут девочка кричать, на помощь звать… Наш казак пахал тут на взгорке, услышал, что и корова-то ревёт, и девочка кричит, кинул соху и прибежал на крик.
Видит казак, что делается, да не смеет с голыми руками на волка сунуться — такой он был большой да остервенелый; стал казак сына кликать, что пахал тут же на поле.
Как завидел волк, что люди бегут, — унялся, огрызнулся ещё раз, два, завыл да и в лозняк.
Феню казаки едва домой довели — так перепугалась девочка.
Порадовался тогда отец, что не отпилил корове рогов.
Русские народные сказки
«Сказка об Иване-Царевиче и Сером волке» Рис. В.Минаева 1958 гРусские народные сказки. Рис Е.Рачева 1978 год.Русская народная сказка «ИВАН МЕНЬШОЙ — РАЗУМОМ БОЛЬШОЙ»Хаврошечка. Русская народная сказка.Царевна Несмеяна -русская народная сказкаМедное, Серебряное И Золотое Царства-русская народная сказкаДеревянный Орёл-русская народная сказкаСеребряное блюдечко и наливное яблочко (сказка)Елена-премудраяЦаревна лягушка. Сказка с картинками.Василиса прекрасная Русская народная сказкаКащей бессмертный, русская народная сказкаИван – крестьянский сын и Чудо-ЮдоСнегурочка Русская народная сказкаСказка о лисичке-сестричке и волкеПо щучьему веленью (Емеля) Сказка с картинкамиЖар-птица и Василиса-царевна Сказка с картинкамиСнегурушка и лиса (Девочка и лиса)У страха глаза великиЛисичка со скалочкой. Русская народная сказкаКот и лиса.Русская народная сказка. Художник Михаил Соловьев.Журавль и цапляБылины рисунки В.КонашевичаЛетучий корабльУмная Дуня. Рисунки А.Комракова«МЕНА» Русская народная сказка. Пересказ А.Пластова, А.Немоляева 1949 год«Сивка бурка» Русская народная сказка рис. Т. Мавриной (1956 Г.)Русская народная сказка «Аленький цветочек» записал С.Т. Аксаков (1978 г.)Сказки А.К.Барышниковой (Куприянихи) Рис.В.Лосина,Е.Монина,В.Перцова 1964 г.
Стишки про зверей для малышей (четверостишья)
Забавные стишки для самых маленьких про зверей. Они помогут выучить и запомнить домашних животных.
*** Кто на утренней заре Караулит во дворе, Чтобы точно по звонку Прокричать «Ку-ка-ре-ку»? *** Кто у двери нас встречает В тишине весь день проспав, И от счастья начинает Громко лаять «Гав-гав-гав»? *** Кто вытягивает шею, Ожидая пирога, И бежит к тебе скорее, И гогочет «Га-га-га»? *** Кто весь день в пруду ныряет, Ничего не говоря, А на берег выплывает, Громко крякая «Кря-кря»? *** Кто, на привязи гуляя, Травку щиплет на холме И, хозяйку ожидая, Одиноко блеет «Ме-е-е»? *** Кто всегда прекрасно знает, Что на завтрак я варю, И к лоханке подбегает, Громко хрюкая «Хрю-хрю»? *** Кто пасется на лужайке Без панамки и без майки, Отгоняет вредных мух И мычит протяжно «Му-у-у»? *** Кто под жарким солнцем мая, Теплой шубы не снимая, Неспеша идет к тебе И тихонько блеет «Бе-е-е»? *** Кто на улице гуляет От ворот недалеко, Лапкой землю разрывает И кудахчет «Ко-ко-ко». *** Кто в жару и на морозе Малышей по кругу возит, И у дома своего Ржет негромко «И-го-го»? *** Кто на завтрак ждет сметану И не хочет пить какао, Любит бегать по дивану И мурлыкать «Мяу-мяу»? *** Ходит курица-хохлатка следом желтые цыплятки от неё не отстают, дружно зернышки клюют. *** Гордо носит гребешок раскрасавец петушок вместе с солнышком встает по утрам его зовет. *** Ищет он грибы под ёлкой- их нанижет на иголки словно бусы, а потом на спине везет в свой дом *** У реки стоит овечка – у неё вся шерсть в колечках травку ей щипать не лень на лужайке целый день. *** Ослик знает все слова но кричит одно:…Иа! он уже большой вполне носит грузы на спине! хоть устал, идет едва, все равно поет :…Иа! Стихи для малышей Кто на утренней заре Караулит во дворе, Чтобы точно по звонку Прокричать «Ку-ка-ре-ку»? Кто у двери нас встречает В тишине весь день проспав, И от счастья начинает Громко лаять «Гав-гав-гав»? Кто вытягивает шею, Ожидая пирога, И бежит к тебе скорее, И гогочет «Га-га-га»? Кто весь день в пруду ныряет, Ничего не говоря, А на берег выплывает, Громко крякая «Кря-кря»? Кто, на привязи гуляя, Травку щиплет на холме И, хозяйку ожидая, Одиноко блеет «Ме-е-е»? Кто всегда прекрасно знает, Что на завтрак я варю, И к лоханке подбегает, Громко хрюкая «Хрю-хрю»? Кто пасется на лужайке Без панамки и без майки, Отгоняет вредных мух И мычит протяжно «Му-у-у»? Кто под жарким солнцем мая, Теплой шубы не снимая, Неспеша идет к тебе И тихонько блеет «Бе-е-е»? Кто на улице гуляет От ворот недалеко, Лапкой землю разрывает И кудахчет «Ко-ко-ко». Кто в жару и на морозе Малышей по кругу возит, И у дома своего Ржет негромко «И-го-го»? Кто на завтрак ждет сметану И не хочет пить какао, Любит бегать по дивану И мурлыкать «Мяу-мяу»? Ходит курица-хохлатка следом желтые цыплятки от неё не отстают, дружно зернышки клюют. ***** Гордо носит гребешок раскрасавец петушок вместе с солнышком встает по утрам его зовет. ********* ищет он грибы под ёлкой- их нанижет на иголки словно бусы, а потом на спине везет в свой дом сто колючек нацепил маленький ежонок чтоб его не проглотил не тигр и не волчонок. ****************** У реки стоит овечка – у неё вся шерсть в колечках травку ей щипать не лень на лужайке целый день. ослик знает все слова но кричит одно:…Иа! он уже большой вполне носит грузы на спине! хоть устал, идет едва, все равно поет :…Иа! Башмачки нужны мне, чтоб топать ножками: … топ-топ! с башмачками я дружу, в них везде — везде хожу. знаю песенку всех троп башмачки мои: … топ – топ ********* Солнца луч давно потух лишь сова не спит …ух-ух! над деревьями кружит, за добычею следит, берегитесь все вокруг! тут сова летит… ух-ух ******* Я — тигренок, до поры не умел рычать я… р-р-ры, но любил играть я в игры, как все маленькие тигры когти и клыки остры! и рычу я грозно …Р-р-ры ************* Муха, муха! Не жужжи! ну не пой мне в ухо…Ж-ж-жи! хочешь, чай тебе налью, колыбельную спою? на кроватке полежи… Эй! Постой! Куда ты?! … Ж-ж-жи!!!
Ответы к стр. 62 — 65
1. Прочитай. Допиши пропущенные в предложениях слова.
Склонение имён существительных — это изменение имён существительных по падежам. В русском языке 6 падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.
2. Прочитай. Подчеркни грамматическую основу предложения.
И. п.Лисица позвала журавля на обед.
• Укажи падеж имени существительного, которое в предложении является подлежащим.
3∗. Прочитай. Укажи цифрами последовательность определения падежа выделенного имени существительного в данном предложении.
Брат подарил сестре альбом.2 по падежному вопросу определить падеж1 найти слово, с которым это имя существительное связано по смыслу, и поставить от него вопрос
• Выпиши словосочетание с выделенным именем существительным, ставя вопрос от главного слова к зависимому. Укажи падеж над именем существительным. Д. п.
подарил кому? сестре
4. Прочитай. Отметь √, в каком падеже имя существительное отвечает на вопрос кого? что? и имеет предлоги за, про, через
√ винительный падеж
5∗. Прочитай. Укажи падеж над каждым именем существительным. И. п. Р. п. П. п. Р. п.
Путники спрятались от дождя в сторожке лесника.
• Проверь, умеешь ли ты выделять словосочетания для определения падежа имён существительных. Продолжи выписывать из предложения словосочетания, ставя вопрос от главного слова к зависимому.
спрятались (от чего?) от дождя (Р. п.), спрятались (в чём?) в сторожке (П. п.), в сторожке (кого?) лесника (Р. п.).
6∗. Прочитай. Отметь √ словосочетание, в котором имя существительное среднего рода употреблено в предложном падеже.
√ плавать в озере
7∗. Прочитай. Отметь √ предложение, в котором выделенное имя существительное употреблено в винительном падеже.
√ Но не так-то просто поймать зайца!
8∗. Прочитай. Отметь √ падеж, в котором употреблено выделенное имя существительное в данном предложении. В. п. И. п.
Равнину осветило весеннее солнышко.
√ винительный падеж
• Подчеркни грамматическую основу предложения.• Укажи падеж над именами существительными.
9. Прочитай. Подчеркни в предложениях неизменяемые имена существительные. Укажи падеж этих имён существительных. П. п.
1) Новости из Москвы мы слушаем по радио.Р. п.2) Недалеко от шоссе на пригорке стоит сосна. В. п. 3) В кино ребята поехали на трамвае. Т. п.4) Мы гордимся столичным метро.
10. Прочитай. Впиши подходящие по смыслу предлоги. Укажи падеж имён существительных.
Прийти из школы (Р. п.), играть на гитаре (П. п.), вырос под берёзой (Т. п.), подъехать к театру (Д. п.), работать на почте (П. п.), положить в портфель (В. п.).
11∗. Прочитай.
Старый воробей (И. п.) Сидор (И. п.) прыгал по оконцу (Д. п.) и стучал клювом в стекло (В. п.). Варюша (И. п.) открыла глаза (В. п.) и зажмурилась. С крыши (Р. п.) падали длинные капли (И. п.). Горячий свет (И. п.) бил в оконце (В. п.). Орали галки (И. п.).
(К. Паустовский)
• Укажи падеж над именами существительными.• Вспомни, как разобрать имя существительное как часть речи.• Найди и отметь √ ошибку в определении признаков выделенного имени существительного, исправь её.
√ в предложении является второстепенным членом подлежащим
12. Прочитай. Укажи падеж над каждым именем существительным.
Я шёл по берегу (Д. п.) нашего ручья (Р. п.) и под кустом (Т. п.) заметил ежа (В. п.).
(М. Пришвин)
13∗. Прочитай. Найди и подчеркни в каждом ряду лишнее словосочетание. Укажи падеж над именами существительными.
Летел на ракете (П. п.), вышел на улицу (В. п.), ехал на трамвае (П. п.).Увидел друга (В. п.), портрет моряка (Р. п.), рисунок ребёнка (Р. п.).
Шёл с братом (Т. п.), прилетел с юга (Р. п.), дружил с Колей (Т. п.).
• Разбери выделенное имя существительное по составу.
14∗. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Укажи падеж над выделенными именами существительными.
Помоги птицам!
Ночью был сильный мороз. Утром ребята вышли на улицу покормить птиц. На гибких ветвях берёзы висели кормушки. Мальчики Яша и Илья положили туда кусочки сала. Скоро к кормушке (Д. п.) прилетели синички. Они радостно защебетали. В сторонке кружилась маленькая птичка с красной грудкой (Т. п.). Катя бросила на снежок (В. п.) горстку семян. Снегирь (И. п.) подлетел и стал клевать вкусные зёрнышки. На дорожке (П. п.) чирикали воробьи. Юля дала им зёрна овса (Р. п.).
• Выпиши любое подчёркнутое имя существительное и разбери его как часть речи по образцу в учебнике (ч. 2, с. 144)
Зёрнышки — сущ., что?, н. ф. — зёрнышко, нариц., неодуш., ср. р., 2-го скл., в В. п., во мн. ч., вт. чл.
Стихи, рассказы, сказки
«Аленушкины сказки» Д.Н. Мамин-Сибиряк Рис. Е. Рачева Изд. 1948 г.Л.Н.Толстой Три сказки рис. А.В.КокоринаПушкин А. С. «Руслан и Людмила». Рисунки Л. Владимирского 1989 г.«Сказка о попе и о работнике его Балде» Пушкин Александр Сергеевич Рис. Б. Дехтерева Изд. 1948 г.Конёк-Горбунок. П.П.Ершов. Рисунки А.Кокорина.1989 г. Часть 1Конёк-Горбунок. П.П.Ершов. Рисунки А.Кокорина.1989 г. Часть 2Конёк-Горбунок. П.П.Ершов. Рисунки А.Кокорина.1989 г. Часть 3А. Н. Толстой. Приключения Буратино или Золотой ключикГолубая змейка (сказка)Какие бывают шляпы и шапки «Дело в шляпе». Рассказ с картинкамиВот какой рассеянный Самуил МаршакПочта С.МаршакПлывёт, плывёт кораблик С.Маршак рисунки В.КанашевичаВолга и Вазуза. С.Маршак 1979 г.Про гонцов-молодцов М.ЛибинАйболит (Добрый доктор Айболит). Корней ЧуковскийТелефон Корней ЧуковскийМойдодыр. Корней ЧуковскийТараканище. Корней Иванович ЧуковскийФедорино горе К.Чуковский Рис. В.Сутеева.Плывет кораблик в гости СтихиПро правила дорожного движения. Торопыжка на улице. С. BoлкoвПро правила дорожного движения. Торопыжка переходит дорогу С. BoлкoвСказка-беседа «Как вести себя за столом» (Папка передвижка)Вот когда я взрослым стану… Владимир ПриходькоЧудаки Юрий ВладимировМы ищем кляксу.В.Сутеев«Времена года» В.Сутеев«Ёлка» В.Сутеев (1961) СказкаА.Кокорин. Как я рисовал сказки Г.Х.Андерсена.С.Михалков «Басни» иллюстрации Е.Рачёва 1957 г.Глиняный болван. Сказка.(1923 г.)«Всех угостил» Я. Аким Рис. С. Матвеевой 1959 г.Рассказы о Суворове «Суворовские сапоги» — С.Алексеев Рис. В.Кулькова Изд. 1961 гСтихи «Мы с Тамарой ходим парой» — А.Барто Рис. Н.Цейтлина Изд. 1967 г.Про птиц. Рассказы. Геннадий Снегирёв.
Ученый медведь (рассказ)
– Дети! Дети! – кричала няня. – Идите медведя смотреть.
Выбежали дети на крыльцо, а там уже много народу собралось. Нижегородский мужик, с большим колом в руках, держит на цепи медведя, а мальчик приготовился в барабан бить.
– А ну-ка, Миша, – говорит нижегородец, дергая медведя цепью, – встань, подымись, с боку на бок перевались, честным господам поклонись и молодкам покажись.
Заревел медведь, нехотя поднялся на задние лапы, с ноги на ногу переваливается, направо, налево раскланивается.
– А ну-ка, Мишенька, – продолжает нижегородец, – покажи, как малые ребятишки горох воруют: где сухо – на брюхе; а мокренько – на коленочках.
И пополз Мишка: на брюхо припадает, лапой загребает, будто горох дергает.
– А ну-ка, Мишенька, покажи, как бабы на работу идут.
Идет медведь, нейдет; назад оглядывается, лапой за ухом скребет.
Несколько раз медведь показывал досаду, ревел, не хотел вставать; но железное кольцо цепи, продетое в губу, и кол в руках хозяина заставляли бедного зверя повиноваться. Когда медведь переделал все свои штуки, нижегородец сказал:
– А ну-ка, Миша, теперича с ноги на ногу перевались, честным господам поклонись, да не ленись, да пониже поклонись! Потешь господ и за шапку берись: хлеб положат, так съешь, а деньги, так ко мне вернись.
И пошел медведь, с шапкой в передних лапах, обходить зрителей. Дети положили гривенник; но им было жаль бедного Миши: из губы, продетой кольцом, сочилась кровь.
